quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

O discurso argumentativo

OBAMA: "América, nós chegamos tão longe. Nós vimos tanta coisa. Mas ainda há muito mais para fazer. Então, nesta noite, vamos nos perguntar - se nossos filhos vão viver para ver o próximo século; se minhas filhas tiverem a fortuna de viver tanto quanto Ann Nixon Cooper, que mudança elas verão? Que progresso nós teremos feito? Esta é nossa chance de responder a esse apelo. Este é o nosso momento. Este é o nosso tempo, para colocar nosso povo de novo no trabalho e abrir portas de oportunidade para nossos filhos; para recuperar a prosperidade e reafirmar essa verdade fundamental, que, de muitos, nós somos um; que enquanto respirarmos, teremos esperança. E onde formos recebidos com cinismo e dúvidas e por aqueles que nos dizem que não podemos, nós responderemos com aquele credo intemporal que resume o espírito de um povo. Sim, nós podemos Obrigado. Deus os abençoe! E que Deus abençoe os Estados Unidos da América."

O discurso de Obama, presidente dos Estados Unidos da América, está sob a forma de discurso argumentativo.
Como sabemos o texto argumentativo dividisse em quatro momentos fundamentais, cada um com a sua função. Entre estes momentos estão o Exórdio, ao qual o discurso de Obama respeita, pois o exórdio consiste no momento em que se tenta captar a adesão do auditório, no caso deste o discurso é feito na noite em que Obama ganha as eleições.
Seguindo-se do segundo momento, a Apresentação dos factos, ou seja o momento em que o Presidente dos Estados Unidos Da América apresenta a sua tese ou seja o momento em que este afirma que fará com que a América consiga chegar mais longe do que chegou.
O terceiro momento é a discussão ou seja o momento em que se apresentam argumentos para sustentar a tese, como faz Obama , referindo que estará na hora de colocar o seu povo de novo no trabalho para segurar o futuro da geração vindoura.
Já o quarto momento é a peroração ou seja o momento em que se termina com uma fórmula sintética, isto é, quando este conclui o seu discurso dizendo que com ele os Americanos poderão assegurar o futuros dos seus filhos.
Analisando, os quatro momentos que constituem o discurso argumentativo, podemos afirmar que Obama respeita a sua estrutura.
Em relação às regras de construção de um discurso deste modo, existem também quatro ,são elas: a distinção entre as premissas e a conclusão, a apresentação das ideias segundo uma ideia natural, partir de premissas plausíveis e usar uma linguagem clara e concreta.
Estas regras são respeitadas no discurso de Obama.

sexta-feira, 14 de novembro de 2008

O Quinto Império

O Quinto Império é uma crença messiânica, milenarista (quiliástica), concebida pelo padre Antônio Vieira no século XVII.
Os quatro primeiros impérios eram, segundo Vieira, pela ordem: os Assirios, os Medos, os Persas e os Romanos. O quinto seria o Império Português.A utopia do Quinto Império permeia a obra de Fernando Pessoa também, no livro Mensagem.O Quinto Império foi uma forma de legitimar o movimento autonomista português, que conseguira o fim da União Ibérica.

Fernando Pessoa – Publicidade

Em 1928, a Coca-Cola pediu a Fernando Pessoa que elaborasse um slogan publicitário, este criou o célebre "Primeiro estranha-se. Depois entranha-se".

sábado, 27 de setembro de 2008

Situação embaraçosa

Naquela tarde, onde nada parecia acontecer, subitamente, deparei-me com uma situação embaraçosa. Estavam duas senhoras bem parecidas, aos gritos numa grande discussão, em que uma delas dizia que a outra senhora lhe tinha roubado o telemóvel, a outra senhora desfeita já em lágrimas, dizia que era incapaz de furtar fosse o que fosse, jamais um simples telemóvel, enquanto isso, estava um rapazito franzino de olhos brilhantes e de sorriso maroto, a observar toda esta confusão e ninguém dava pela sua presença.
A senhora continuava irritada, arreliada, gritando: - sua ladra, vou chamar as autoridades, devia ter vergonha!
Nisto, o rapazito dá um salto e fica perto delas, dizendo: - Eu vi quem roubou o telemóvel, mas, só digo se me derem um saco cheio de gomas, um chocolate e um gelado.
A senhora já sem paciência, diz: - É mesmo descarada! Ainda arranja um cúmplice para o roubo.
E quando não se via fim à vista para aquela confusão, eis que surge a senhora da loja ao lado, dizendo que tinham entregue um telemóvel na sua loja.

sábado, 31 de maio de 2008

Os sonhos dos jovens

Hoje em dia, todas as pessoas pensam em seguir sonhos. Sonhar é o que todos fazemos. Sonhar na juventude é sinónimo de liberdade.
Nos dias que correm, os sonhos dos jovens são na maioria para o seu futuro.
No caso das raparigas, estas preocupam-se em conseguir alcançar uma carreira que lhes facilite a vida em termos financeiros. Elas começam desde cedo a pensar na profissão que gostariam de seguir, mas é a partir do 9º ano que estimulam mais, a preocupação de sonhar com o que algum dia irão ser.
Por outro lado, os jovens do sexo oposto, ainda, possuem aquela ideia de sonhar em serem futebolistas. Na verdade, os mais sonhadores são os rapazes, que se deixam enganar, pensando que o futebol lhes poderá proporcionar uma vida de sonho, esquecendo os contratempos.
Os jovens portugueses deixam-se levar, como diz a expressão “até às nuvens”.
É então importante destacar que, quanto mais alto se sobe maior é a queda, quer isto dizer, que nem tudo é perfeito e não basta apenas sonhar.

Distância

Desesperei
Na angústia da tua ausência
Perdi segundos
E minutos
E horas
E dias
Prometo
Que haverá um reencontro
E no reencontro da saudade uma palavra de amor:
AMO-TE! Lembrar-me-ei certamente
Amor…
Dor, ninguém a pode tirar,
E vamos novamente lutar
Mas infelizmente
Como quem sente
Num dia de plena angústia
Senti que afinal a ausência era minha!

quinta-feira, 17 de abril de 2008

Violência nas escolas

Infelizmente, a violência nas escolas é cada vez mais frequente. Praticamente todos os dias podemos encontrar situações de agressão nas escolas. Este acontecimento não acontece apenas entre alunos, mas também contra professores.
Os casos mais frequentes, são os de Bullying. Bullying consiste na divisão de jovens em grupos que ridicularizam alunos “inferiores”. Os praticantes deste problema atacam as suas vítimas verbalmente ou até fisicamente.
A vítima não deve dar importância às críticas e mostrar-se indiferente. É muito importante não ficar calado e denunciar estas situações. Nunca pode haver um isolamento da vítima, poderá levar a marcas psicológicas e físicas.
Para solucionar o problema é necessário haver força de vontade, encarando a situação.
É importante acabar com este grave problema nas escolas.

domingo, 10 de fevereiro de 2008

A poesia

A poesia para mim é uma arte, arte através da qual a linguagem humana é usada como termos harmoniosos em que o seu sentido da mensagem poética por vezes pode ser importante, no entanto é a estética que define o texto poético. Na minha opinião, a poesia é também uma forma dos poetas exprimirem os seus sentimentos, pois, para mim a poesia é uma “linguagem” muito pessoal, que nem todos temos capacidade de realizar. Para mim a poesia é inexplicável só os que a exercem a conseguem explicar.

Florbela Espanca

Na minha opinião, os poemas de Florbela Espanca são bastante interessantes, pois esta, nos seus poemas demonstra essencialmente sofrimento, solidão, desencanto, mas no entanto ligados a uma grande ternura e a um desejo de felicidade, a linguagem que usa é muito pessoal, concentrada nas suas próprias frustrações e anseios.
Florbela usa a paisagem da charneca alentejana que está presente em muitas das suas imagens e poemas transmitindo a admiração da poetisa pela Natureza.
Estas características que marcam a poesia de Florbela Espanca têm suscitado muito interesse aos leitores e investigadores.

quinta-feira, 31 de janeiro de 2008

Foi naquela noite

Foi naquela noite
Que entrei naquela escuridão
Talvez não estivesse consciente
Do perigo que estava presente
Fui tão injusta comigo mesma
E com os que me rodeavam
Pois acabámos a sofrer
E tudo o que tinha, acabei por perder
Mutilação e agulhas
Foi o que me salvou
Naqueles tempos perdidos
Que arrependida que estou
Não aconselho isto a ninguém
Pois eu sei por o que passei
Agora que mudei
Sei o quanto errei.